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2 jun 2020

OS 3 ERRES. REPASO DE NÚMEROS. OS CASTROS

Estamos a martes. Con enerxía!!!
NATURAIS: "A reciclaxe" (95). Para coidar a natureza, utilizamos a regra dos 3 r: Reducir, reutilizar e reciclar. Despois faremos nas páxinas 96 e 97 só os exercicios 2, 3, 4 e 6. Tes os vídeos para comprendelo mellor.


 
MATEMÁTICAS: Repaso de números (182 y 183). Hacemos solamente del 1 al 6. El 7 y 8 para otro día.Fíjate bien en los enunciados para no confundirte ya que es fácil hacerse un lío. En el 1 vete marcando o tachando los números que vas poniendo. El 2 con los que sobran. El 3 tienen que ser pares. En el ejercicio 4 te pide las decenas que hay en cada número (400=40 D). En el 5 puedes escribir el número sobre la flecha y así te será más sencillo.

L. CASTELLANA: Actividades "Aprendo a escribir bien". (178 y 179, solamente del 1 al 5). Lee y copia primero el cuadro rosa en el cuaderno. Recuerda que se pone -z al final de la palabra si el plural acaba en -ces, pez-peces o lápiz-lápices. Recuerda también que se pone -d al final de la palabra si el plural acaba en -des, pared-paredes o mitad-mitades.
L. GALEGA: Leo e comprendo. "Os castros e os castrexos"(182). Os poboados coñecidos como castros (do latín castrum=campamento) son a manifestación máis clara da cultura castrexa. Hoxe en día, en Galicia hai uns 50 escavados arqueoloxicamente. Escribe o nome dalgún castro coñecido (podes facelo no libro despois da lectura ou despois dos exercicios).


 

28 may 2020

MENSAXES MEDIOAMBIENTAIS. RESOLVEMOS PROBLEMAS

Rafa
Que tal nenos e nenas? Xa estamos a xoves. Aí van as propostas de traballo para hoxe.
L. GALEGA: Elaboración de mensaxes medioambientais. (168 e 169). Nestas páxinas hai unha achega á linguaxe publicitaria pero que en este caso non é para vender algo, senón que é para que a poboación actúe dunha maneira concreta con accións para protexer o medio ambiente. Hai que facer os exercicios ata o 5. O 6 podes animarte a facelo, pero non é obligatorio.
MATEMÁTICAS:  Vamos a hacer problemas con sumas, restas  e incluso alguna multiplicación. Clica encima. Leed con calma los enunciados y las preguntas, y pensad detenidamente lo que hay qué hacer. Fijaos bien en los datos. Enviadme las respuestas. 

SOCIAIS ou NATURAIS: Onte escribín mal a materia que tocaba e moitos fixeron a de hoxe de sociais. Non hai problema. Xa o correxín. De tal xeito que quen fixo a de hoxe (Como podemos protexer a natureza) que faga no libro de naturais o que había para onte de "O ruído e a contaminación" (92 e 93)( a escritura das páxinas non se corresponde nos libros cos números correctos, erro importante do libro). Mirade no de onte a explicación e o vídeo sobre a contaminación acústica.
E se fixéchedes onte o que en teoría correspondía pois hoxe toca Naturais.
Como podemos protexer a natureza.(92 e 93). Unha vez vistos os danos que pode padecer a natureza, debemos facer fincapé nalgunhas accións encamiñadas a protexer o medio. Xa que todos e todas debemos colaborar no coidado da natureza.

VALORES: Vamos con las páginas 68 y 69. Conocemos otras formas de vivir y taller de filosofía... ¿Un mundo feliz?
Conocer otras formas de vivir nos ayuda a saber que somos diferentes y a ampliar nuestra visión del mundo. 
La última parte "Dialoga" la puedes hacer en el cuaderno. 

19 may 2020

CUMPLE DE SARA. A ENERXÍA

Hoxe temos a Sara de cumple. Parabéns!!

 Imos traballar L. GALEGA coa lectura do libro "O ladrón de soños". Continuaremos lendo desde a páxina 22 ata a 33. Despois tes  que facer un pequeno resumo desas páxinas e escribilo no caderno de lecturas. O resumo será noutra páxina distinta á que utilizaches onte, loxicamente. Cando acabes o resumo fas un debuxo do que escribiches (podes copialo do libro) se tes sitio debaixo e se non tes espacio na seguinte páxina.
MATEMÁTICAS: Haremos actividades de repaso de la unidad. (164 y 165). Pero ten en cuenta lo siguiente, así que lee con atención lo que pone: Hacemos el 1 y 2. El 3 y el 4 no los hacemos (el 3 solamente si ya sabes esas tablas). En el 5 cambiaremos el número 24 por el 9 para que quede así (En cada clase hay dos radiadores. ¿Cuántos radiadoreshay entre las 9 clases del colegio?). Y finalmente el 6 sí hay que hacerlo también, pero es posible que en tu libro haya un error y ponga el número 7.
También puedes hacer el cálculo mental de la 159 (restar 10, que con restar una decena ya está el resultado).
Valeria
No tienes que avanzar en las tablas si no tienes bien las anteriores. No te preocupes por eso. Hay que ir despacio y con calma.
Un poco de lío ¿verdad?, pero espero que lo hayas entendido.


NATURAIS: Damos un salto de páxinas e nos poñemos nas páxinas 86 e 87. A enerxía. Xa ves que saltamos ás veces páxinas e non pasa nada. Haberá que observar a lámina onde aparece un pai e un fillo mirando unha foto con muíños de vento. Tes que responder no caderno a estas cuestións:
1-Para que serven os muíños que se ven na imaxe?
2-Para que usamos os colectores?
3-Son todos iguais?
4-Para que serve cada un?
Finalmente pasaremos á páxina 87 "Que sabemos".
L. CASTELLANA: Lectura de un texto teatral (ya sabes perfectamente cómo se hace). (162 y 163). Y después toca hacer las actividades de comprensión de la lectura en la 164. Pero recuerda que al empezar una respuesta lo haremos con mayúscula.
En el número 4 fíjate que hay 2 familias de palabras, habrá que separar las que tienen que ver con casa y las que tienen que ver con carta (no sobra ninguna). Recuerda también que al escribir listas de palabras pueden ir todas en minúscula.

21 nov 2019

CAMPAÑA VIGO RECICLA

Dinoseto e Dinosetiño ensinaron ao alumnado do noso centro a reciclar de xeito correcto, co obxectivo de manter limpa a nosa cidade e valorar a importancia da reciclaxe.






 

23 sept 2019

OS BOLECHAS. SABES A COR DO COLECTOR?

Descubre onde hai que deixar cada envase. Os Bolechas por medio dun concurso ensinan aos nenos e nenas a separar os residuos para un posterior reciclado.

16 mar 2017

OS BOLECHAS. SABES A COR DO COLECTOR?

Descubre onde hai que deixar cada envase. Os Bolechas por medio dun concurso ensinan aos nenos e nenas a separar os residuos para un posterior reciclado.


19 abr 2016

VIGO RECICLA

O alumnado de segundo, terceiro e cuarto participou hoxe na actividade de "Vigo Recicla" na que se traballou a correcta separación dos distintos residuos e materiais en diferentes colectores para a conservación e protección do medio ambiente, ademais de tocar o tema da limpeza no seu contorno, animando con consellos e agasallos a mantelo limpo.