REPASO

Veña! Que xa estamos na metade da semana e falta pouco.
NATURAIS: Actividades de repaso (106 e 107). Primeiro hai que ler o cadro amarelo con calma, e despois faremos as actividades. Lembra a diferencia entre máquina simple e composta, e que hai que ter coidado cando usamos as máquinas para non ter accidentes.

MATEMÁTICAS: Nos ponemos en las páginas 204 y 205. Vamos a hacer la tarea "¡Fiesta de verano!". Lee la explicación y haz el primer puntito del número 1 (como hace tiempo que estuvimos con las horas igual no te acuerdas y te doy la solución de parte del ejercico, ya que estuvo colocando tableros y piezas durante 45 minutos), el 2º y 3º puntito puede quedar sin hacer. Después haces el número 2 que es una tabla y debes responder. 
Que tal andas de atención? Busca todos os debuxos iguais e completa nos cadros correspondentes. Clica enriba de nova actividade unha vez que entres no xogo. Clica sobre a imaxe primeiro. (Necesitas ter Adobe Flash Player para que funcione o xogo)

L. CASTELLANA:  Empezamos a repasar lo que ya sabes. En la página 195 haremos el 1, 2 y 3 y haremos también la página 197. Recuerda bien cómo separar las palabras al final de la línea; las lenguas que se hablan en España; el uso de mp, mb, br y bl, o también el uso de la coma. Es posible que tengas que ir al libro y consultar alguna explicación para no tener errores.
L. GALEGA: Faremos os exercicios 3, 4, 5, 6 e 8 das páxinas 198 e 199. Lembra que os signos de interrogación? e exclamación! só van ao final en galego. Tamén ten en conta que no exercicio 4 non explicamos o de suxeito e predicado pero é moi sinxelo unir as frases para que teñan sentido. No 5 e 6 lembra que ao falar do número (singular e plural), quere dicir que singular é só unha cousa (mesa)e plural son 2 ou máis cousas (mesas). En canto ao xénero feminino refírese a algo referido a unha chica, muller, femia...Poño varios exemplos como rapaza, porta, gata, botella, escola...
Tes aquí un vídeo que sirve para repaso sobre xénero e número, pero non é necesario que aprendas todo o que explica.
 

VENRES. GRÁFICOS DE BARRAS

Xa estamos a venres. Boa fin de semana!

MATEMÁTICAS: Vamos a facer en matemáticas algo que normalmente os gusta. "Los gráficos de barras". Fijaos bien en el primer gráfico para responder y completar la tabla. En el segundo ejercicio hay que observar la tabla antes para responder a las preguntas, y para poder hacer después el tercer ejercicio donde hay que dibujar el gráfico (usa 2 colores) con los datos de la tabla anterior (190 y 191).
Hoxe temos PLÁSTICA. Imos facer espantallos para poñer no xardín, nunha maceta, ou incluso decorando, con material de refugallo. Poño aquí algunhas ideas,pero vós podedes facelo como queirades. Manda algunha foto da túa creación.Toca imaxinación!!!

 

Aquí tes un xogo para ver se controlas ben o uso de G ou J. É un pouco difícil xa que é para 3º ou 4º. Pero podes intentar ir superando fases. Clica enriba da imaxe. Veña! Atrévete!

L.GALEGA: Páxinas azuis. Saber facer. "Etiquetar obxectos dun catálogo"(180 e 181).Hai unha variedade de catálogos; pode haber de mobles, xoguetes, electrodomésticos, libros...
Neste caso temos un catálogo de obxectos antigos que hai nunha exposición. Normalmente, os obxectos que atopan os arqueólogos van parar a un museo, onde están ben conservados e non hai perigo de que os rouben, de que rompan ou de que se perdan ou deterioren por culpa das condicións atmosféricas; unha vez alí, e para que os visitantes do museo teñan información completa sobre eses obxectos, inclúense nun catálogo.O número 5 non é necesario facelo.

NATURAIS: "As máquinas". As máquinas facilitan o traballo das persoas, e cada máquina ou ferramenta ten unha función distinta.
Observar a lámina inicial (98) e facer despois a lectura. Temos unha palabra para aprender (guindastre=máquina para levantar, suxeitar e arrastrar cargas pesadas). Despois toca a 99 "Que sabemos".

REPASO DE NÚMEROS

 Que tal? Xa estamos na metade da semana. Poño a proposta de actividades.

 L. CASTELLANA: Lectura de un texto informativo. "Desde la pantalla". (158) y hacemos las 2 actividades.

NATURAIS: Facemos unha listaxe de cousas que teñades en casa, ou vexades polas rúas. Ides poñer polo menos 2 exemplos de cada (opacos, transparentes, duros, brandos, fráxiles, resistentes, flexibles, ríxidos e solubles). Algunha cousa pode ir en máis dun material. Por exemplo:
Opacos:....................... e .......................
 

MATEMÁTICAS: Repaso de números (156 e 157). Ordenar de  menor a mayor (cuidado con los números de la primera columna que son los más difíciles, tienes que fijarte), descomposición de números, números pares, anterior y posterior...

 L. GALEGA: Expresión escrita. Escribir unha noticia. Páxinas azuis (156 e 157). Lemos primeiro os dous textos con noticias e respondemos no 1 e o 2. Xa no exercicio 3 tes que escoller unha das tres opcións, e coa que escollas tes que responder debaixo inventando e anotando os datos importantessobre o acontecemento escollido por ti (polo tanto pensa ben o que vas escoller). O número 4 o deixamos para outro día. 
Fai uns xogos sinxelos en relación á PRIMAVERA

CAMBIANDO BOMBILLAS. MARTES

L. CASTELLANA: "Actividades de aprendo a escribir bien". (154 y 155).Trabajaremos y repasaremos algo que ya muchas veces dijimos en clase...Se escribe b antes de r y l. El dictado te lo pueden dictar o puedes escribir directamente en el cuaderno (puedes hacer un dibujo al acabarlo). Si haces el dictado tienes que leerlo antes 3 veces y fijarte en las palabras difíciles para no equivocarte.
MATEMÁTICAS: Tocan las páginas 154 y 155. Lectura y ejercicios (en el 1 no hagas el último de todos, solamente lo haces si sabes ya la tabla del 6). Además vas a responder a las siguientes preguntas sobre el texto:
1.-  Si ponen 7 bombillas en cada bolsa, ¿cuántas pondrían en total en 4 bolsas?
2.- ¿Qué tipo de bombillas se ponen actualmente y consumen mucho menos? 
3.- ¿Te acuerdas de apagar la luz cuando sales de tu habitación?
4.- Escribe el nombre de un electrodoméstico que crees que consume mucha electricidad.
NATURAIS: Características dos materiais: Opacos ou transparentes (transparente se podemos ver a través del, coma o cristal); duros ou brandos (brando se cede ou se deforma ao facer forza sobre el, coma a plastilina); fráxiles ou resistentes (fráxil se rompe con facilidade, como un espello); flexibles ou ríxidos (flexible se pode estirarse sen romper, como unha goma do pelo); e solubles (se se disolven en auga ou outro líquido, como o azucre). (78, 79) Le e copia o título e os cadros amarelos no caderno.
GALEGO:Podes facer un xogo de adiviñar 10 animais. Clica sobre a imaxe para acceder. 
 Non esquezas de consultar O RECANTO DE MIK esta semana.

TÁBOAS MULTIPLICAR. LECTURA

Que tal nenos e nenas? Xa estamos a venres.

Ya que estuvimos con los cuerpos geométricos, en MATEMÁTICAS vas a hacer una lista de objetos o cosas que veas por casa o por la calle si sales un rato, y las anotas con el cuerpo geométrico al que corresponde. Por ejemplo la nevera podría ser un prisma. 

Vamos a trabajar la tabla del 5. Cópiala en el cuaderno, y repasa las del 1, 2, 3 y 4. Haz la página 146 (tabla del 5) y solamente el cálculo mental de la 147.
Repasa y juega con las tablas del 2, 3, 4 y 5 a través de estos enlaces:

TABLA DEL 2:       https://es.liveworksheets.com/mk28449cl

TABLA DEL 3:       https://es.liveworksheets.com/qv28447zr

TABLA DEL 4:       https://es.liveworksheets.com/ye28436nr

TABLA DEL 5:       https://es.liveworksheets.com/co28431rb

TAMBIÉN PUEDES PRACTICARLAS CLICANDO SOBRE LA IMAGEN.

Calcula el siguiente problema: "Compré 5 libros iguales a 7 euros cada uno. ¿Cuántos euros me costaron en total?"

L.GALEGA: Imos facer a lectura das páxinas 150 e 151. "Os carteis misteriosos" . A lectura tes que facela con atención e como mínimo 2 veces, xa que ten unhas palabras un pouco difíciles. Tamén o exercicio 2 "melloro a miña escritura" no que faltan 2 letras. E finalmente as actividades de comprensión do conto na 152. (Non vos preocupedes se quedan exercicios da unidade anterior sen facer).
Para NATURAIS buscaremos o nome de inventos importantísimos e/ou descubrimentos realizados ao longo da historia. Era un traballo preparado para o caderno de investigación que xa tiñamos empezado coas mulleres científicas. Clica enriba. (Se non queres imprimir as 2 páxinas podes ir anotando no caderno o nome dos inventos dun xeito ordenado)

É venres e toca PLÁSTICA. Faremos un muíño de papel. Posiblemente necesites axuda. No vídeo tes a explicación. Pero podes facelo de outra maneira se queres. Anímate a decoralo como queiras, incluso pintalo antes, para non deformalo cando esté feito. Tamén podes utilizar un folio de cores se tes na casa.
 CLICADE SOBRE A CARTA DE MIK PARA AMPLIALA E LELA.

CONSTRÚE AS FRASES e APRENDE XOGANDO

XOGAR E ARENDER Á VEZ. FENOMENAL!

PERSEGUINDO PEGADAS

Se estás pensando nun xogo e as manualidades son o teu, esta actividade é para ti!
1º- Debuxa e recorta as túas pegadas nun papel.
2º- Pega as pallas nas plantas dos pés e os paus de trinchar na cinta adhesiva.
3º- Pensa no percorrido que teñen que facer e…a xogaaaaar!!!
Podes tamén deseñar ramplas para que as pegadas baixen por elas.

VIGO. XOGA COA NOSA CIDADE

Clica sobre a bandeira de Vigo para poder xogar.

XOGA E AMOSA O QUE SABES SOBRE OS ANIMAIS

CLICA SOBRE MIK E PODERÁS FACER UN XOGO RELACIONADO COS ANIMAIS.

XOGA COS ANIMAIS

Clica sobre a imaxe e poderás facer 5 xogos relacionados cos animais: como son, onde viven, de que se alimentan...

DECORA A ÁRBORE DE NADAL

OUTONO E SAMAÍN

Estamos en outono e xa está próximo o Samaín.Clica sobre a imaxe para facer unha serie  de actividades relacionadas con estas datas.

VAI CHEGANDO O SAMAÍN

PINTA E DECORA COMO QUEIRAS. 
CLICA ENRIBA DA PALABRA SAMAÍN

XOGA E FORMA PUZZLES

CLICA SOBRE A IMAXE E PODERÁS CREAR PUZZLES. SE CAMBIAS O NÚMERO DE FILAS OU COLUMNAS SERÁN MÁIS DIFÍCILES.

XOGOS

Fai deferentes xogos

Clica sobre cada triángulo e irán cambiando as cores . A túa misión é conseguir un debuxo igual. É un pouco difícil, pero seguro que o logras facer.

XOGANDO CON CARLOS

Diferentes xogos para traballar vocabulario dun xeito divertido

XOGANDO CO OUTONO

CLICA ENRIBA DO COGOMELO PARA FACER UN XOGO RELACIONADO CON DISTINTAS CARACTERÍSTICAS DO OUTONO.

RESOLVEMOS

ACTIVIDADES DE RAZOAMENTO LÓXICO MATEMÁTICO E DE TRABALLO COAS CENTENAS. CLICA SOBRE OS NÚMEROS.

Deseña divertidas caras para estas froitas. Clica co rato enriba da imaxe.